Étudier l’architecture à l’ère de l’IA

Publié le 22 Septembre 2026

Sam Richter Adobe Stock

L’Espace Ressources de l’OAQ discute des impacts de l’intelligence artificielle et autres changements technologiques dans la sphère de l’architecture. Ils constituent une préoccupation majeure pour les candidats à la profession d’architecte, le corps enseignant et les maîtres de stage, révèle un sondage mené par l’Institut royal d’architecture du Canada (IRAC).

L’article partage des points de vue d’architectes et de candidats à la profession qui soulèvent notamment le danger de concepts trop vagues ou de consignes imprécises qui risquent de générer de la part de l’IA des réponses qui sont loin des résultats espérés.

Autres aspects soulevés, les maîtres de stage ont la responsabilité de se tenir à jour sur l’évolution de ces outils, et d’intégrer l’aspect éthique et déontologique de l’utilisation de l’IA dans le référentiel de compétences et dans la formation continue.

La suite